"C’est ce que nous pensons déjà connaître qui nous empêche souvent d’apprendre." Claude Bernard
Depuis mon jeune âge , j’ai toujours été fasciné par les instruments à travers lesquels on fait la science . Dans ma chambre d'adolescent , j’avais la chance de posséder quelques tomes d’une ancienne encyclopédie illustrée , - vous savez ces livres au papier jauni - où l’on voyait les dessins minutieux des microscopes , des télescopes , des outils de chirurgie et d’autres instruments . Je me souviens d’avoir longuement observé les représentations de Galilée penché sur son télescope , ou de Pascal esquissant les rouages de sa machine à calculer. Mais plus encore que les découvertes elles-mêmes, ce qui me captivait , c’étaient les outils : comment avaient-ils été fabriqués ? Comment Faraday construisait -il les instruments de ses expériences , Tesla concevait -il ses bobines , ou Spinoza taillait-il les lentilles qu’il vendait pour vivre ? Aujourd’hui encore, au MIT , les étudiants ont accès à des ateliers où ils peuvent forger eux - mêmes leurs instruments , les tester , ...